Образование для всех — в 91Ƶ расширяется инклюзивная образовательная среда
В 91Ƶ состоялся семинар на тему «Создание инклюзивной среды для равноправного пользования студентами-инвалидами образовательными услугами в университете».
На семинаре, организованном «Центром для студентов-инвалидов»обсуждались работы, проведенные в направлении еще большего улучшения услуг, оказываемых студентам с физическими ограничениями 91Ƶ. Было отмечено, что 91Ƶ в соответствии с национальным и международным законодательством ставит целью устранения существующих препятствий для студентов-инвалидов и создания необходимых условий использования ими услуг, программ и других возможностей университета. С этой целью в университете создана инклюзивная сфера образования. Такая среда наряду с обеспечением доступности образования для всех создала условия для защиты социального равенства, удовлетворения потребностей молодежи инвалидов в образовании и других потребностей.
На семинаре было доведено до внимания, что с целью контроля и оценки деятельности «Центра для студентов-инвалидов» при центре создан Консультационный комитет. Было отмечено, что комитет раз в году будет проводить встречу с членами центра, примет участие в разработке плана и стратегии деятельности центра. В то же время согласно нуждам студентов-инвалидов вновь будет дана оценка плана деятельности центра, на основе обращений студентов, будут проведены обсуждения.
Директор Департамента международных отношенийАнар Казымов,рассказывая на семинаре о программах обмена и двойного диплома 91Ƶ, пригласил обучающихся в университете студентов с физическими ограничениями на активное участие в этих программах. Он отметил, что для участия в программе обмена им будут созданы необходимые условия.
Затем специалист Департамента международных отношений Гюльшан Велиева рассказала о мероприятиях, осуществляемых в рамках проекта ESFİDİP под названием «Создание фонда по интеграции в высшие учебные заведения Азербайджана людей, нуждающихся в особой заботе».
Психолог «Центра для студентов-инвалидов» Валида Алиеваотметила, что в 91Ƶ постоянно будут проводиться просветительские работы. В то же время прививая студентам-инвалидам чувства уверенности в себе, самооценки, адаптации к окружающей среде, будет оказана поддержка для проявления своих способностей и интеллекта. Психолог также отметила, что окажет поддержку студентам-инвалидам в создании отношений преподаватель и студент, решению психологических проблем, с которыми могут столкнуться в течение обучения, и овладению способностью защиты.